读书使我快乐作文初中范文(读书的快乐500字作文优秀篇)

读书类作文写作技巧

《读书,让我快乐》初中成长类作文

同学原文开头部分:

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我爱读书,因为读书让我快乐。

刘老师开头批注:

一写读书就用这句名言,让高大爷歇会吧,刘老师不止一次地说过,引用名人名言不要再用那些别人用烂的句子了。因为会让文章显得很俗套。

刘老师开头例文:

如果有天堂,那一定是读书馆的模样。我爱读书,读书快乐。

 

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同学第二段原文:

小时候,我刚开始会走路的时候,老妈就天天拿着书给我念,我看到书上的图画,特别的喜欢,后来长大了之后,老妈又给我买了很多带字的故事书,我看的津津有味。有时候,拿着书看着看着就睡着了。

刘老师第二段批注:

看着书睡着能体现出你爱读书吗?其实这一段是写你喜欢读书的起因,是因为从小的习惯,那么,我们其实可以用一个排比句,按时间顺序排列,形成优美的句子。

刘老师第二段例文:

牙牙学语时,母亲便为我读书,那时,书于我来说,是新奇;上幼儿园时,老师为我们演书,那时,书于我来说,是游戏;后来呀,我自己开始看书,这时,书于我来说是习惯,更是喜欢。

 

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同学第三、四段原文:

读的这些书,对我的学习特别的有帮助,有一次,老师问了一个问题,全班都答不上来,我一下就回答上来了,其实那个答案就是我在书中看到的。

现在上来初中,因为我读得书多,所以,老师讲的古诗词和文言文什么的,我基本都已经会背了,所以成绩一直很好。

刘老师第三、四段批注:

这一个部分是写书给你带来的好处,那么我们为了体现书的好处,最好多写一些事例,每一个事例简单概括即可,如果按照现在你写的两个故事,刘老师认为其实属于一个,为什么呢?因为这两个都是在讲读书给你学习带来的好处。

刘老师第三、四段例文:

学习中,读书让我更加优秀:不管是课内的古诗词还是课外的延伸,因为读书,我比别的同学记忆得更熟,知道得更多。多少次当老师提出一个课外知识的问题,而全班鸦雀无声时,都是我举手发言;多少次当同学不理解诗词而死记硬背时,都是我耐心分享诗词背后的故事,让大家学会了理解性记忆。

在生活中,读书更让我辉煌:每当亲朋好友相聚,父母总会因为我的才学而满面红光;每当我和朋友们一起玩耍时,即使游戏,我都能说出子丑寅卯来。这是任何物质的优越都无法给予的。

 

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同学的结尾原文:

除了成绩之外,通过读书,我还明白了许多道理。

读着杜甫的“三吏三别”我似乎都穿越到了那个乱世,看到那些士兵残酷的掠夺,痛心不已;也曾经为李清照“人比黄花瘦”而难过得彻夜睡不着觉;更为苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达而感慨。读书,就像是穿越时空,遇到了很多很多的名人,还能与他们交谈,学到了很多知识。

读书,让我开心!

刘老师结尾批注:

上面说学习和生活,接下来说道理,这个顺序是对的,这里你终于知道了用排比了,不错,没有辜负刘老师给你上了这么多节课的精力。不过。还是有需要改进的地方,比如李清照那个,你明白什么了?三句诗也只有苏轼的算是你明白道理了。

刘老师结尾例文:

除此之外,读书,更让我明白了许多道理。

《爱莲说》让我懂得了如何修身;《论语》让我学会了如何做人。遇到挫折时,我总会想起“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”;遇到困难时,我总会想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。读书,让我与先贤交谈,宛若穿越时空,让我得以扩宽生命的宽。

读书,让我开心!让我成长!

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